二年级作文

二年级作文集锦5篇

在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的二年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

二年级作文 篇1

“轰隆隆——”天，突然下起了大雨。

一颗颗小雨点儿，跳到树叶上玩蹦蹦床。一跳老高，玩得真开心！你看，它击中一颗同岁数的雨点，只听“噗通”一声，两颗雨点变成一颗小雨珠啦！小雨珠玩啊玩，玩累了，就想回家了。可是，小雨珠发现自己回不了家了，很伤心。“不能哭，妈妈说过遇到困难要自己想办法。”小雨珠想，“我得想办法让自己回家。”他想啊想，突然想到了一个好办法。为了回家，小雨珠就出发啦！

“风哥哥，风哥哥”，小雨珠说，“你吹一口气行吗？我要坐到小鸟姐姐的背上。”风哥哥说：“可以呀，你要去那干吗？”“我要回家。”小雨点刚说完，风哥哥就“呼，呼，呼”，地吹，把小雨珠吹到了小鸟身上。

“小鸟姐姐，帮帮我行吗？”小雨点轻轻地问。“可以呀。”小鸟姐姐说。“请把我送到飞机伯伯身上，谢谢小鸟姐姐。”小雨点高兴地说。

小鸟姐姐扑扑翅膀，奋力向飞机伯伯飞去，没过多久就到了飞机伯伯身上。“再见，小雨珠，祝你好运！。”“再见，小鸟姐姐，谢谢你。”

“飞机伯伯，你能送我一程吗？”小雨珠问。飞机伯伯笑呵呵地问：“小雨珠，你要去哪里呀？”“我要去——去——去——火箭上。”飞机伯伯越飞越高，飞了好久，才飞到火箭上。

“火箭爷爷，您好，您能帮我一个忙吗？”

“你要干嘛？还是想去哪里？”

“我要回家找我的妈妈！”

“你是小雨珠，那你的妈妈就是，就是，就是……那个，那个，那个云——云——云朵。对吗？”

“没错，完全正确。”小雨珠点点头。

“那请系好安全带！准备出发！”

只听“嗖”的一声，火箭就飞到了云端。“火箭爷爷，您看，这些都是我的家里人，我的爷爷奶奶，我的爸爸妈妈……”

“你找到了家里人，恭喜你呀，小雨珠，再见！”

“再见，火箭爷爷！谢谢您！”

小雨珠终于回到了云妈妈的怀抱，安安宁宁地睡了一觉。

二年级作文 篇2

狼张牙舞爪地扑向小羊，小羊灵机一动，扭身就跑。狼奋起直追，一边追一边凶恶地说：“你这个坏家伙，看你往哪里跑。”小羊扭过头来疑惑地问：“我没有招惹你，你为什么要吃我啊?”狼怒吼道：“你是个坏家伙，所以我要吃掉你。”小羊急促地喘着气说：“我的肉……不……不好吃，你……你饶了我吧。”

凶恶的狼继续追赶小羊。小羊已经累的气喘吁吁了，狼追得更紧了，眼看着可怜的小羊就要成为狼的午餐了。小羊有些害怕了，心想：这可怎么办啊?正在这时，小羊的好朋友大象伯伯路过这里，看见凶恶的狼欺负小羊。它看到小羊下吓得浑身冒虚汗，就安慰小羊说：“亲爱的小羊，别害怕，我来帮你教训教训这个坏家伙。”大象三步并作两步，跑到狼的`跟前说：“你这个坏家伙，胆子不小啊，敢欺负我的好朋友，难道你不想要命了吗?”说着大象用它那强有力的鼻子卷起了狼，高高地举起，然后重重地甩到小河里，大象冷笑道：“伙计，小河的水味道不错吧，你自己好好享受吧，我和的朋友要回家喽。”

小羊高兴地走到大象跟前，抱着大象的腿说：“谢谢你，大象伯伯，你要不及时赶来，我就见不到我的爸爸妈妈了。”大象伯伯用鼻子抚摸着小羊和蔼地说：“好孩子，不用谢，走，我送你回家吧。”说着大象就用鼻子卷起聪明的小羊高高兴兴地回家了。

怎么样?是不是你的手也痒痒的，快拿起你的笔，将你的故事写下来吧!

二年级作文 篇3

一天，李华来到一颗枝繁叶茂的小树下，看见小鸟在树上唧唧喳喳地叫，他脑袋一歪，想出了一个主意，在弹弓上放了一颗石子，向小鸟射去，小鸟扑愣着翅膀都吓跑了。

过了些日子，树叶都变黄了，打卷了，一片接一片地落下来，小树痛苦得眉头都皱起来，李华看到这情景都愣住了，眼睛瞪得圆圆的、嘴巴张得大大的，说：“这都是我的错呀，我不应该用弹弓打小鸟，小鸟是人类的好朋友呀！没有了鸟儿，大树会遭殃的。我真后悔呀！”

想到这儿，李华赶紧跑回家拿起工具，叮呤咣当，一会儿的功夫就把一个漂亮的新鸟巢做好了，啊！真漂亮啊！他马上跑回那颗就要枯萎的小树下，才上凳子，踮起脚尖，小心地把小牧房子结结实实地放到树上。

小鸟看见了自己的新家，唧唧喳喳地叫起来，好像在说：“谢谢你，给我们安了新家。”鸟儿们把树上的虫子一条一条地啄干净了。小树又像从前一样精神抖擞了，直起腰板，焕发了青春。

二年级作文 篇4

今天，我去了嘟嘟城秋游。我最喜欢扮演环境检测员的角色。老师给我发了一张水质监测报告单，告诉我们水的PH值的范围在6.5~8.5之间是正常是。要是超出了这个范围，水酒不正常了。老师让我们到一个显微镜下面看看是否有微生物。我看了里面果然有微生物，最后结论是：这水适合人体的饮用。

第二次，我去扮演了工商管理员的角色，我看见了帽子上有神圣的国徽。

嘟嘟城真好玩啊！

二年级作文 篇5

假如我是班长，我会更加认真地学习，上课时认真思考，大胆发言，做同学们学习的好榜样。

假如我是班长，我会多多增长同学们的课外知识，鼓励他们多看课外书，做一个生活中的有心人。

假如我是班长，下课时，如果有同学在玩危险的游戏，我就会刻不容缓地去制止他们。让他们多在教室看书，少玩危险的游戏。

假如我是班长，我会尽我所能地帮助老师收作业，做老师的得力助手。

假如我是班长，同学遇到不会做的题目时，我就会去帮助他们，一直讲解到他们懂了为止。

请所有支持我的同学，都为我投上宝贵的一票吧！